Roleo cuando leo, roleo cuando escribo.
"Constructores de mundos"
El Proyecto Roleo cuando leo, roleo cuando escribo”, tiene como objetivo principal: “Realizar un Laboratorio de promoción lectora y producción textual, que haga uso de los juegos de rol como herramienta pedagógica, para brindar a los estudiantes estrategias que fortalezcan sus competencias comunicativas, y que les permitan transformar su entorno; y que gracias al apoyo del Programa Nacional de Concertación Cultural del Ministerio de Cultura, podemos focalizar un total de 115 estudiantes y 5 docentes del departamento de Córdoba.
La propuesta a ejecutar con este Proyecto de Aula, se encuentra articulada con los lineamientos curriculares de Lenguaje: Estándares Básicos de Competencias y Derechos Básicos de Aprendizaje; y Estándares Básicos de Competencias ciudadana, enmarcado en el modelo implementado por Escuela Nueva o Escuela Activa, utilizando un modelo participativo y colaborativo centrado en los procesos de los estudiantes.
El Laboratorio de promoción lectora y producción textual está integrado por 4 Módulos enfocados a preparar paso a paso a los estudiantes para llegar al Juego Rol, y en el transcurso del proceso van diseñando su propio juego, mientras de manera práctica, haciendo uso del saber hacer, los niños y niñas van fortaleciendo sus competencias de producción textual, comprensión lectora y convivencia ciudadana.
Cada uno de los 4 módulos tendrá un proceso individual de formación y un producto específico por estudiante, quien al final producirá individualmente 3 textos y colaborará en 2 diseños grupales. El tiempo de las sesiones de trabajo será entre 1 o 2 horas, dependiendo del desarrollo del estudiante con respecto a las actividades.
Módulo 1. Constructores de mundo.
Módulo 2. Creación de personajes.
Módulo 3. Las Reglas del Juego.
Módulo 4. Vamos a rolear.
Socialización de los módulos de trabajo con el equipo docente que implementará el Proyecto "Roleo cuando leo, roleo cuando escribo", realizado por la Fundación Úvendor, y apoyado por el Ministerio de Cultura, a través del Programa Nacional de Concertaciòn Cultural".
Este proyecto trabajará con 115 estudiantes de los Establecimientos Educativos La Aponderancia en Los Córdobas, sedes Principal y Divino Niño Jesús; Morindò Florida en Puerto Escondido, sede Principal; y Divino Niño de La Madera en San Pelayo, sede El Diluvio, incentivando el disfrute literario y la producción de textos creativos.
